Gemeinwohlorientierte KI entdecken

KI gemeinwohlorientiert gestalten – das ist das Ziel der Initiative Civic Coding. Es gibt viele Bereiche, in denen KI zum Nutzen möglichst vieler Menschen eingesetzt werden kann. Dieser gemeinwohlorientierte Einsatz der Technologie ist allerdings längst nicht so gelernt wie der in Wissenschaft und Wirtschaft. Wir zeigen euch drei Projekte, die den Einsatz und die Auswirkungen von KI in unterschiedlichen gesellschaftlichen Bereichen beobachten, analysieren, diskutieren, bewerten und darüber informieren.

Zentrum für vertrauenswürdige Künstliche Intelligenz (ZVKI)

Das ZVKI bildet eine nationale und neutrale Schnittstelle zwischen Wissenschaft, Wirtschaft, Politik und Zivilgesellschaft. Es informiert Verbraucher*innen zu KI, ermöglicht öffentliche Diskussionen, forscht zu gemeinwohlorientierter KI und entwickelt Instrumente zur Bewertung und Zertifizierung von vertrauenswürdiger KI. Es soll zum zentralen Ort der Debatte rund um gesellschaftliche Fragen zu KI und algorithmischer Systeme in Deutschland werden.

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Digitales Deutschland

Das Projekt “Digitales Deutschland | Monitoring zur Digitalkompetenz der Bevölkerung” erhebt und analysiert Daten dazu, welche Medien- und Digitalkompetenzen die Bevölkerung angesichts des digitalen Wandels für ein souveränes Leben benötigt. KI ist dabei ein Schwerpunktthema. Die erste Publikation „Kompass: Künstliche Intelligenz und Kompetenz 2022” veröffentlicht die Ergebnisse der ersten repräsentativen Befragung zu KI in Deutschland. Das Ergebnis: Bürger*innen schätzen ihre KI-Kompetenzen bisher in mehreren Bereichen als gering ein.

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KI-Observatorium

Künstliche Intelligenz (KI) ist als Schlüssel- und Querschnittstechnologie ein Treiber der digitalen Transformation. Das Bundesministerium für Arbeit und Soziales hat mit dem Observatorium Künstliche Intelligenz in Arbeit und Gesellschaft (KI-Observatorium) einen Hebel geschaffen, um die soziale Dimension der Transformation und insbesondere die Auswirkungen von KI auf Arbeit und Gesellschaft zu analysieren, zu diskutieren und zu gestalten.

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